Pædagogik & værdier

Fire værdier – én hverdag

Anerkendelse og respekt
Venskaber og leg
Natur og udeliv
Nærvær og fordybelse

De fire ting hænger sammen.

For når et barn føler sig set og respekteret, bliver det lettere at indgå i et fællesskab.

Når barnet har gode relationer, tør det lege, udforske og prøve noget nyt.

Når barnet får lov til at bruge kroppen og sanserne i naturen, opstår der masser af læring.

Og når vi giver børnene tid, opstår muligheden for fordybelse.

Det er derfor, vi ikke ser vores hverdag som en række aktiviteter, der skal nås.

Vi ser den som et liv, der skal leves.

De voksne – og det ægte nærvær

Vi tror på, at børn mærker, når voksne er nærværende.

Derfor betyder det meget for os, at de voksne også må være mennesker.

At vi griner.

At vi bliver begejstrede.

At vi kan blive optagede af en bille sammen med børnene.

At vi kan sætte os ned og lytte.

At vi kan være stille.

At vi kan sige:

“Wow – prøv lige at se!”

For børn lærer ikke kun af det, vi siger.

De lærer af den måde, vi er sammen med dem på.

Frihed – men ikke uden voksne

Når man ser børn lege i skoven, kan det nogle gange se ud som om, de bare får lov til at gøre, hvad de vil.

Men frihed kræver voksne.

Vores opgave er ikke hele tiden at styre legen.

Vi skal skabe rammerne, være tæt på, observere, hjælpe, guide og nogle gange blande os.

Andre gange skal vi gøre det modsatte:

Trække os.

For noget af det vigtigste, børn kan lære, er at lege uden en voksen, der hele tiden fortæller dem, hvad de skal gøre.

Det er her fantasien får plads.

Det er her børnene forhandler.

Det er her de finder løsninger.

Det er her venskaber opstår.

Hvis vi skulle koge vores ambition for børnene ned til nogle få ting, kunne det være:

At de føler sig trygge.

At de oplever sig betydningsfulde.

At de har venner.

At de tør være nysgerrige.

At de tør prøve.

At de kan fordybe sig.

At de kan mærke deres krop.

At de oplever glæden ved naturen.

At de kan være en del af et fællesskab.

Og måske vigtigst:

At de går herfra med troen på sig selv og modet til at møde omverden.